閱享美好時(shí)光,堅(jiān)持遇見(jiàn)美好
——思明區(qū)青年干部“習(xí)慣優(yōu)+”第20組讀書(shū)沙龍
發(fā)布時(shí)間:2022-08-02 13:35
7月29日,思明區(qū)青年干部“習(xí)慣優(yōu)+”第20組在思明控股青年之家舉辦讀書(shū)沙龍,邀請(qǐng)思明控股青年代表共同參加。作為“習(xí)慣優(yōu)+”提升賦能系列活動(dòng),本次讀書(shū)沙龍將“深閱讀”“多動(dòng)筆”“敢分享”三個(gè)環(huán)節(jié),融入到共讀一本書(shū)的活動(dòng)之中。
讀書(shū)沙龍?jiān)谄票?/span>——“簽名識(shí)人”中拉開(kāi)了序幕,每位小伙伴通過(guò)分享自己簽名,逐一自我介紹,在活躍的氣氛中,拉近了彼此間的距離。
緊接著,讀書(shū)沙龍進(jìn)入“深閱讀”環(huán)節(jié),來(lái)自廣悅建興的王小銘先與小伙伴們分享了在閱讀中使用思維導(dǎo)圖的方法及技巧。隨后小伙伴們根據(jù)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前獲得的徽章盲盒隨機(jī)分組,并揭曉本次閱讀的書(shū)籍——繪本《犟龜》。《犟龜》是德國(guó)作家米切爾·恩德的一本哲學(xué)繪本,講述的主題是堅(jiān)持,一只普普通通的烏龜,用自己的堅(jiān)持不懈,最終趕上獅王慶典的故事。
在閱讀繪本《犟龜》后,讀書(shū)沙龍會(huì)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“多動(dòng)筆”,通過(guò)梳理故事情節(jié)、組內(nèi)分享,繪制思維導(dǎo)圖,記錄各自的感悟,引導(dǎo)小伙伴們形成多思善記的習(xí)慣。
當(dāng)小伙伴們完成各自的思維導(dǎo)圖后,活動(dòng)迎來(lái)了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“敢分享”。通過(guò)思維導(dǎo)圖,小伙伴們從不同的角度分享了自己的閱讀感想,《犟龜》表面說(shuō)的是犟龜?shù)膱?jiān)持,但其實(shí)是用“犟龜”來(lái)象征那些對(duì)理想有不懈追求,并最終獲得回報(bào)的人。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,小伙伴們既獲得了閱讀的喜悅,也在思維的碰撞中提升了視野。
至此,本次思明控股團(tuán)委“習(xí)慣優(yōu)+”系列活動(dòng)之讀書(shū)沙龍圓滿結(jié)束。通過(guò)“習(xí)慣優(yōu)+”活動(dòng),閱讀、運(yùn)動(dòng)等健康生活方式已潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入廣大青年們的日常生活之中。“習(xí)慣改變生活”,當(dāng)堅(jiān)持成為習(xí)慣,努力成為本能,每個(gè)人都將成為自己生活的“變革者”,正如《犟龜》繪本所述,“一路前行,終有慶典”。
撰 稿:王婕
校 對(duì):姚林璐(初校)劉江洪(二校)呂木成(三校)
值班編輯:劉心雅
審 核:許哲旭(初審)曾秋荷(二審)傅雅琳(三審)
發(fā) 審:潘用樹(shù)